Qu’est-ce qu’un réseau social éthique ? Si tant est que cela existe…

Le rapport de la commission d’experts sur l’exposition des jeunes aux écrans propose l’utilisation de réseaux sociaux éthiques pour les jeunes de 15...

Tribune fonda 236 – La médiation numérique en tension

Article publié dans la Tribune Fonda N°236.Par son essence, le numérique est un secteur hautement spéculatif et peine à se penser en dehors de...

Quel imaginaire numérique pour une éducation comportementale aux écrans ?

Suite au rapport de la commission Écrans et sa proposition de réseau social éthique, ce billet explore les imaginaires numériques, dans l’espoir que...

Risques et dangers du numérique : une école du renoncement ?

Invité par le MRAP, le mouvement contre le racisme et pour l’amitié entre les peuples à participer à une table ronde sur la haine en ligne, je...

Quand on cherche on trouve. Sauf quand on cherche sans rien trouver

Quand ça veut pas, ça veut pas ! Après Tristan Harris et son déclassement de l’humain et la guerre que les nouvelles technologies livrent contre nos...

Ada Lovelace 3.0: un IAmour de vacances virtuel mais pas artificiel

Attiré par un article de presse sur le détournement des intelligences artificielles génératives comme alternatives à des suivis psychologiques, j'ai...

Parle à mon écran : comment mobiliser les parents sur le sujet ?

Pour une intervention à destination de professionnels, on m’a demandé de répondre à la question : comment mobiliser les parents sur la question des...

“Parentalité et numérique : comment accompagner ?” : les réponses que vous ne lirez pas sur le site des bons clics

Le site des bons clics, le fournisseur officiel de tutoriels de l‘inclusion numérique a récemment publié un article où des professionnels de la...

ENT, Pronote, Mednum, UX & contexte

De plus en plus un ras le bol du tout numérique se fait entendre. En tête de cortège nous retrouvons les environnements numériques de travail et...

Hello world (again)

Suite à la déconvenue de Bornybuzz, sur laquelle je n'ai pas envie de m'étendre ici (je vous laisse regarder la vidéo), l'heure est venue pour moi...
« Sur internet, tous les coups sont permis »

« Sur internet, tous les coups sont permis »

Article du Républicain Lorrain du 22 novembre 2023, suite à une intervention pour le MRAP. https://veille.eternel-septembre.fr/risques-et-dangers-du-numerique-une-ecole-du-renoncement/Pourquoi les jeunes sont-ils si exposés à la haine en ligne ? « Aujourd’hui,...

« J’essaie de valoriser les usages positifs »

« J’essaie de valoriser les usages positifs »

Interview pour Questions d'éduc, le magazine de UNSA éducation. À partir du moment où les parents jugent utile, opportun ou nécessaire de confier un appareil électronique ou de proposer des médias à leur enfant, il y a un travail d’éducation ou d’accompagnement qui se...

Reporting : une dystopie humoristique et technologique !

Reporting : une dystopie humoristique et technologique !

Lors du Nunérique En Commun(s) Grand-Est 2023 organisé par Hubest, présentation de l'histoire dystopique de l’agent #713705, opérateur dans une organisation dématérialisée. Cet atelier abordait les notions telles que le solutionnisme technologique, le crédit social,...

Curations de ressources et de séquences pédagogiques pour intervenir en éducation aux médias et à l’information. Il est important de noter que le fait de répertorier ces séquences ne garantit pas leur pertinence ou leur qualité. Certaines se distinguent simplement par leur existence.

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