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Curations de ressources et de séquences pédagogiques pour intervenir en éducation aux médias et à l’information. Il est important de noter que le fait de répertorier ces séquences ne garantit pas leur pertinence ou leur qualité. Certaines se distinguent simplement par leur existence.
Lézécrans Daily
L’exposition à la télévision et le test du bonhomme
L'étude de 2006 par Peter Winterstein et Robert J. Jungwirth, souvent citée pour montrer les effets négatifs de la télévision sur le développement des enfants via des dessins de bonshommes, présente une faible valeur scientifique. Le test utilisé n'est pas un...
Quand l’écran « fait écran » à la relation parent-enfant.
Quand l’écran « fait écran » à la relation parent-enfant par Olivier Duris explore le phénomène de la technoférence parentale, soit l'appauvrissement des interactions entre parents et enfants dû à l'utilisation excessive des écrans, notamment les écrans nomades. Ce...
Pour les écoles, accepter l’utilisation du téléphone portable par les élèves peut être une meilleure approche que de les interdire
L'utilisation des téléphones portables par les élèves peut être une approche plus bénéfique que leur interdiction dans les écoles. Les personnels de direction et d'enseignement peuvent confisquer les téléphones en cas d'utilisation non autorisée. Certains avancent que...
Culture numérique News
Le grand méchant score social qui cache la forêt. L’IA a bon dos
Le score social est une idée consistant à attribuer une note moyenne à une personne en fonction de son comportement, note qui peut évoluer dans le temps. Cette notion, souvent présentée comme une menace algorithmique majeure, est perçue comme contraire aux droits...
Profilage et discriminations : enquête sur les dérives de l’algorithme des caisses d’allocations familiales
À la Caisse nationale des allocations familiales (CNAF), la détection des erreurs de déclaration et des fraudes s'est intensifiée avec l'usage du data mining, un outil qui attribue un « score de risque » à chaque allocataire basé sur divers critères personnels. Ce...
Le règlement sur les services numériques (Digital Services Act – DSA) en bref
Les nouvelles règles introduites dans la Digital Services Act (DSA) visent à créer un monde en ligne plus juste et plus sûr. Ces règles abordent des problèmes tels que le cyberharcèlement, les contenus illégaux, la simplification des conditions générales, et bien...
Bullshit Mag
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Le journal du cyberhard
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IA hebdo
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