Assises de l’inclusion numérique de Haute-Savoie

Actes des assises de l'inclusion numérique du département de Haute-Savoie.Je me suis replongé dans mes lectures, notamment les travaux de Myriam...

L’économie de l’attention est-elle un dark pattern ?

Ce billet fait suite à deux séries d’articles. Le première concerne l’économie de l’attention  ; la seconde concerne davantage la manière dont sont...

ENT, Pronote, Mednum, UX & contexte

De plus en plus un ras le bol du tout numérique se fait entendre. En tête de cortège nous retrouvons les environnements numériques de travail et...

« J’essaie de valoriser les usages positifs »

Interview pour Questions d'éduc, le magazine de UNSA éducation. À partir du moment où les parents jugent utile, opportun ou nécessaire de confier un...

Rien ne se crée ou se perd sur Internet, mais tout se monétise

TikTok Lite, une version allégée de l’application, offre une expérience plus rapide, légère et réduisant la consommation de données. Elle se...

Quel imaginaire numérique pour une éducation comportementale aux écrans ?

Suite au rapport de la commission Écrans et sa proposition de réseau social éthique, ce billet explore les imaginaires numériques, dans l’espoir que...

Lost in médiation – Où est donc passée la culture numérique ?

Article publié dans le cadre de Lost in médiation un projet de réflexion collective sur la médiation numérique.Autrement dit, alors que la médiation...

« Sur internet, tous les coups sont permis »

Article du Républicain Lorrain du 22 novembre 2023, suite à une intervention pour le MRAP....

Quand on cherche on trouve. Sauf quand on cherche sans rien trouver

Quand ça veut pas, ça veut pas ! Après Tristan Harris et son déclassement de l’humain et la guerre que les nouvelles technologies livrent contre nos...

« Addiction au smartphone »: les « digital détox » ont-elles un intérêt ?

Fragments d'interview pour BFMTV."Mais on n'a pas besoin de payer ça. Il faut juste se convaincre de réinvestir son temps différemment", estime...

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Curations de ressources et de séquences pédagogiques pour intervenir en éducation aux médias et à l’information. Il est important de noter que le fait de répertorier ces séquences ne garantit pas leur pertinence ou leur qualité. Certaines se distinguent simplement par leur existence.

Lézécrans Daily

Culture numérique News

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Bullshit Mag

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Le journal du cyberhard

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IA hebdo

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