En 2013, George Steiner s’inquiétait de « la torpeur spirituelle » des jeunes générations. Anne Cordier, chercheuse en sciences de l’information, soutient que ces inquiétudes sont un cliché récurrent, existant depuis l’Antiquité. Contrairement aux idées reçues, les jeunes explorent de nouvelles formes de lecture et d’écriture, notamment via des écrans. Ils s’informent et créent du contenu comme jamais auparavant, démentant l’idée d’une baisse générale de la curiosité ou de l’intellect.
Il n’y a jamais eu autant de « situations d’écritures » telles que la prise de notes, la création de listes, la rédaction de récits adolescents, de « stories ». Les jeunes écrivent plein d’histoires tout au long de la journée. Ils forment des récits par SMS, Messenger, collectivement sur des groupes WhatsApp
