Les élèves utilisent des arbres conceptuels pour explorer les concepts de « respect » et de « consentement » dans un contexte virtuel. Ils considèrent une vaste gamme de scénarios qui font la lumière sur différents aspects du consentement relativement aux médias numériques et misent sur ceux-ci pour créer une définition détaillée. Aussi, les élèves créeront une vidéo « explicative » dans laquelle ils illustrent l’un des aspects du consentement.
7 activités pour animer des parents !
L’outil "Écrans & Médias : accompagnez les parents" est un ensemble de 7 propositions d’animations collectives pour aborder la gestion des médias et des écrans dans le cadre familial. Chaque animation a ses propres objectifs. Elles ne sont pas interdépendantes...